En un mundo saturado de información y marcado por la complejidad, desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes se vuelve esencial para formar ciudadanos conscientes, reflexivos y autónomos. Este curso entrega herramientas pedagógicas concretas para diseñar experiencias de aprendizaje que estimulen el análisis, la argumentación, la toma de decisiones informada y la capacidad de cuestionar constructivamente.

Mediante metodologías activas, como el aprendizaje basado en problemas, debates estructurados, estudio de casos, rutinas de pensamiento visible y desafíos colaborativos, los participantes explorarán formas de integrar el pensamiento crítico de manera transversal en el aula, desde un enfoque inclusivo y significativo.

El curso incorpora situaciones movilizadoras inspiradas en contextos escolares reales, como dilemas éticos, conflictos de interpretación, noticias falsas o controversias científicas, que invitan a los estudiantes a evaluar fuentes, justificar sus ideas y dialogar respetuosamente con otros puntos de vista.